黨建工作
永春分公司深入推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺推廣運(yùn)用工作
“你在‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國’上積分多少了？支部排名是多少啊？”
“快幫我看下，這挑戰(zhàn)題答案應(yīng)該選哪個(gè)？”
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國里不但有政治理論學(xué)習(xí)，還有法紀(jì)、歷史、旅游和美食欄目?！?/span>
“還有親子課堂呢，正適合還未開學(xué)的孩子在家學(xué)習(xí)?！?/span>
近日，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP成了永春分公司黨員干部談?wù)摵徒涣髯疃嗟脑掝}?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”作為一個(gè)學(xué)習(xí)平臺，不僅是廣大黨員干部在線學(xué)習(xí)的陣地，更是永春分公司黨員干部提升政治站位、促進(jìn)履責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)挠辛d體。自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺上線以來，永春分公司黨委高度重視、及時(shí)謀劃，多措并舉將平臺的推廣和使用作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓。
一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭引領(lǐng)學(xué)。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)工作部署后，切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，領(lǐng)導(dǎo)班子和支部書記主動(dòng)帶頭學(xué)，實(shí)現(xiàn)參學(xué)率、活躍度雙一百，真正做到先學(xué)一步、學(xué)深一層，為全體黨員干部當(dāng)好了標(biāo)桿、作出了示范。
二是黨員群眾積極學(xué)。黨員干部學(xué)習(xí)熱情高漲，經(jīng)常在微信朋友圈和好友群內(nèi)分享平臺上的優(yōu)質(zhì)文章，在文章下面發(fā)表精彩評論和見解，許多黨員干部改刷微博、朋友圈、抖音為刷“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，“今天你學(xué)習(xí)了嗎”成為一種問候常態(tài)，真正做到了“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”。
三是自上而下“督促學(xué)”。分公司黨委不定期將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”積分情況在黨員信息群里通報(bào)，各支部指定專人作為“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺的專職管理員，負(fù)責(zé)強(qiáng)國學(xué)員上線學(xué)習(xí)、督促檢查和學(xué)習(xí)通報(bào)等，形成“比學(xué)趕超”的濃厚氛圍。
四是履職盡責(zé)“融合學(xué)”。切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，把學(xué)習(xí)強(qiáng)國與“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，與各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來，做到真學(xué)、真用、真落實(shí)，在履行職責(zé)中鞏固深化學(xué)習(xí)成效。（劉敏）
