特色經(jīng)驗(yàn)做法
【不忘初心 牢記使命】一次主題教育 兩項(xiàng)重大轉(zhuǎn)變——海峽科化烽林分公司“不忘初心、牢記使命”主題教育典型經(jīng)驗(yàn)側(cè)記
在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，烽林分公司堅(jiān)持主題教育與經(jīng)濟(jì)中心工作同步推進(jìn)、同步落實(shí)，深入查找企業(yè)自身短板，不斷創(chuàng)新教育載體，抓細(xì)抓實(shí)抓牢各項(xiàng)工作，取得了兩項(xiàng)可喜可賀的重大轉(zhuǎn)變。
一是政治教育的重大轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)避免“形而上”，力求“行而擅”。在以往支部開展的學(xué)習(xí)教育中，大多滿足于念文件、讀報(bào)紙，在傳達(dá)上級(jí)精神的時(shí)候，往往不求甚解，注重形式，故而收效甚微。而在本次“不忘初心、牢記使命”主題教育期間，烽林分公司各支部把學(xué)習(xí)結(jié)合崗位職責(zé)、結(jié)合班組車間的重點(diǎn)工作，讓學(xué)習(xí)效能轉(zhuǎn)換為推動(dòng)當(dāng)前工作的動(dòng)力，用理論武裝實(shí)踐、用思想指揮行動(dòng)，“寓教于樂、寓教于行、寓教于責(zé)”，激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)潛能與熱情，取得了一定成效。各支部書記更是從學(xué)習(xí)的目的上下功夫，讓黨員首先明白“為什么要學(xué)習(xí)？”“學(xué)習(xí)是為了誰？”，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓“學(xué)習(xí)型黨組織”落地生根。
二是主題黨日的重大轉(zhuǎn)變。主題黨日增強(qiáng)“儀式感”，黨內(nèi)活動(dòng)更加莊嚴(yán)肅穆。烽林分公司以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，深入探索主題黨日新模式，在創(chuàng)新載體上求突破，取得了顯著成效。如：與突發(fā)任務(wù)相結(jié)合，因暴雨造成淤泥堵塞，支部將主題黨日與應(yīng)急搶險(xiǎn)相結(jié)合，第一時(shí)間解決問題恢復(fù)生產(chǎn)；與中心任務(wù)相結(jié)合，邀請(qǐng)省爆破器材行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長陳榕光來公司把脈問診，探索市場整合；與科研創(chuàng)新相結(jié)合，技術(shù)攻關(guān)小組勇?lián)姑瑢?duì)101生產(chǎn)線進(jìn)行技術(shù)優(yōu)化，繼自動(dòng)排管機(jī)、在線推鉛等工藝改進(jìn)之后，又成功研發(fā)了在線自動(dòng)清理管壁浮藥轉(zhuǎn)換裝置……烽林分公司主題黨日已經(jīng)從以往按部就班的“義務(wù)勞動(dòng)”、“參觀紅色基地”等普遍模式逐步向更深層面的結(jié)合型綜合型延伸，果斷跳出了學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的“小圈子”，讓主題黨日成為具體工作中不可分割的一部分，成為黨內(nèi)政治生活中可圈可點(diǎn)的一個(gè)“儀式”。（鄭小杰）
